GUÍA DIDÁCTICA PARA
PENSAMIENTO
MATEMÁTICO
LIC. EN EDUCACIÓN: Javier Jacinto Martinez
APRENDIZAJE
ESPERADO: Identifica algunas
relaciones de equivalencia entre monedas de 1,2,5,10 entre situaciones reales
ficticias de compra venta.
ACTIVIDADES:COLOREA LAS MONEDAS EQUIVALENTES AL PRECIO
DEL PRODUCTO.
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